Archiv für Oktober 2009

1968 2.0

Wir sind auf verschiedenen Plattformen bereits vertreten, um den Bildungsstreik mit euch zu planen und diskutieren. Neben diesem Blog gibt es einen Twitter-Account, dem Ihr hier folgen könnt: http://twitter.com/raudimax

Wir haben auch schon eine StudiVZ-Gruppe „Bildungsstreik Landau“, der Ihr gerne beitreten könnt.

Zu unseren Mailverteilern findet ihr Yahoo-Groups, und zwar zum allgemeinen Verteiler und zu den einzelnen Arbeitsgruppen.

Gruppen in anderen sozialen Netzwerken folgen noch! Ihr könnt aber auch gerne aktiv werden und „Bildungsstreik Landau“-Gruppen in euren Netzwerken anmelden. Nutzt bitte die Kommentarfunktion zu diesem Beitrag und stellt dort den direkten Link zur Gruppenseite rein.

UPDATE: Die SchülerVZ-Gruppe steht. Danke, Robin!
UPDATE 2: Die wkw-Gruppe existiert nun. Tretet ein und schickt Einladungen an FreundInnen, Bekannte, aber auch LehrerInnen und Eltern!
UPDATE 3: Auch auf Facebook gibt es jetzt eine Seite. Werdet Fan!

AG Flashmob trifft sich

Die Arbeitsgruppe Flashmob trifft sich am Freitag, 30. Oktober, um 14:30 Uhr auf dem Campus der Uni Landau im Atrium. Wer mitmachen will – einfach vorbeikommen!

Wir machen weiter: Für einen heißen Herbst in Landau!

Willkommen auf dem Blog des AK Bildungsstreik Landau. Hier informieren und diskutieren wir mit Euch über den Bildungsstreik und Aktionen in Landau und der Südpfalz.

Der Fokus unserer Aktionen liegt in der Woche vom 16. bis 20. November. Mit kreativen Aktionen, Demos und Workshops wollen wir auf die Missstände in unserem Bildungssystem aufmerksam machen und unsere Forderungen durchsetzen!

Dazu seid auch Ihr gefragt! Helft mit, dass der Bildungsstreik ein voller Erfolg wird: Schließt Euch unserem Arbeitskreis an, organisiert Aktionen in eurer Schule, Berufs- oder Hochschule, mobilisiert eure FreundInnen und Bekannten und nehmt an den Demos teil!




Stoppt die Vorratsdatenspeicherung! Jetzt klicken & handeln!Willst du auch bei der Aktion teilnehmen? Hier findest du alle relevanten Infos und Materialien: